精心呵护育桃李，锦旗答谢寄真情

      心有暖阳，寒冬亦暖。一面锦旗，一生感谢，一份需求，一份守护。在这个雪后初晴的日子，唐县第五小学一位学生家长给学校和老师送来了鲜艳的锦旗，锦旗的背后是一个温暖的育人故事。

       从开始无法安静的在教室听讲，无法和同学们友好的相处，到现在能在课堂上回答老师的问题，能遵守学校的规章制度，和同学一起快乐的玩耍、游戏，这位同学显著变化的背后是老师们无数的努力。

       课堂上，这位同学是老师最为关注的学生，课堂之外，这位同学也是老师们关心帮助的重点。同时，还要引导同学们主动的帮助，邀请他一起做游戏。在师生的共同努力下，这位同学认真努力的生活学习，也变得越来越乐观、开朗。

       现在已经10岁的徐同学在出生时因胎心减速剖宫产娩出，生后有窒息、营养不足。在1岁时便出现抽搐，伴随发热39℃左右。经诊断患有SLC68相关肌酸转运因子缺乏症。其临床表现为智力低下，严重的语言发育迟缓，行为异常以及癫痫。除了疾病的困扰，另一个让父母担忧的问题便是上学。9岁才入学的他，因无法和健康的孩子一样生活、学习、相处，导致他的求学之路困难重重。

       看到孩子现在适应了校园生活，看到孩子日积月累产生的变化，学生家长感到非常欣慰，也被老师们的辛勤付出所感动。

       “从刚开始的格格不入，到现在能和同学们一起玩、一起上课，能遵守学校的各种秩序。作为家长，我们是非常非常的满意，感谢学校的付出，非常感谢！”学生家长说道。

       “用爱诠释教育真谛，用心谱写育人新篇”，“真情系学子，师者父母心”，“爱生如子，德才兼顾”，这是学生家长锦旗上的内容，也是家长对五小教师的真心褒奖，充分表达了家长对学校、对老师的感激之情。这锦旗是感恩，也是肯定！是鼓励，也是鞭策。

       学校负责人表示，将继续凝心聚力、家校合力，给孩子成长赋予更多的爱和希望。