艺暖童心守乡土•校地同行绘振兴——凯里学院美院实践团深耕养小村

七月流火,骄阳似炽。凯里学院美术与设计学院“绘美童心,艺路同行”暑期社会实践团在养小村的实践活动进入第五天,团队以“非遗传承润童心、安全守护筑防线、校地携手促振兴”为抓手,用实干诠释担当,以温情传递关爱,用专业赋能乡村。

扎染课堂上,实践队员化身“非遗传承人”,手把手教孩子们折叠、捆绑、浸染布料。当一块块素白方巾在蓝靛水中蜕变出灵动纹样时,孩子们眼中绽放出惊喜的光芒。“这是我们民族的宝贝,就像种子一样要种在心里。”队员们结合扎染技艺的历史渊源,向孩子们讲述非遗文化背后的民族智慧,鼓励他们“好好学习,将来考大学,把家乡的美带向更远的地方”。指尖的蓝白交响里,文化自信的种子悄然萌芽。

实践队员教学生制作扎染。曾维翔 供图

实践队员与学生合影。曾维翔 供图

安全是成长的基石。在“防溺水小课堂”上,队员们通过情景模拟、知识问答、急救演示等形式,将“六不准”等防溺水要点融入互动游戏。“遇到有人落水,我们不能自己跳下去,要大声呼救找大人!”一名学生举手说道。孩子们在角色扮演中掌握了自救互救技能,一张张安全承诺卡上的稚嫩签名,成为夏日里最坚实的防护网。

实践队员正在与学生讲授防溺水安全全知识。陈宇彤 供图

实践队员在养小村小学集合合影。曾维翔 供图

实践不止于课堂,更在于长效赋能。当日下午,美术与设计学院院领导与养小村村委举行座谈,就深化校地合作达成共识。双方计划以此次实践为起点,围绕“非遗工坊建设”“乡村美育基地打造”“特色文创产品开发”等方向展开合作,将学院的专业优势转化为乡村振兴的内生动力。“希望用画笔为养小村添彩,让艺术点亮乡村未来。”学院带队老师的话语道出了实践团的初心。

美院院领导与村委举行座谈会。曾维翔 供图

实践团队、美院院领导及村委合影。曾维翔 供图

五日耕耘,硕果初显。从非遗传承的文化浸润,到安全守护的细致入微,再到校地协同的长远谋划,实践团用青春力量在养小村的土地上书写着“美育赋能、校地共生”的动人篇章,让“实干+温情+赋能”的青春答卷在乡村振兴的实践中愈发厚重。

作者:文桢婷、丁娇