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AI赋能·智育未来——学前教育变革与创新论坛在南宁理工学院举办

作者：编辑发布时间：2026-06-06 14:55 分类：教育新闻浏览：1865

导读：聚焦学前，智育未来。2026年5月30日至31日，“AI赋能・智育未来——人工智能时代的学前教育变革与创新”论坛在南宁理工学院举行。本次论坛由学校主办、文理学院承办，汇聚校内外专家...

聚焦学前，智育未来。2026年5月30日至31日，“AI赋能・智育未来——人工智能时代的学前教育变革与创新”论坛在南宁理工学院举行。本次论坛由学校主办、文理学院承办，汇聚校内外专家学者、一线幼儿园园长与骨干教师、高校师生代表共百余人，围绕AI赋能学前教育数字化变革展开深度研讨。来自区内外高校、幼儿园及教育研究机构的专家学者、一线教师和在校师生参加了论坛。南宁理工学院副校长马纪涛出席并致辞。

本次论坛是学校贯彻国家教育数字化转型战略部署的重要学术实践，更是推动AI技术与学前教育深度融合、助力学前教育高质量发展的关键平台。论坛以“AI赋能学前教育数字化变革”为主题，聚焦AI时代学前教育专业人才培养模式改革、智能保教实践应用、低成本AI赋能路径等核心议题。众多业内专家、学界同仁齐聚一堂，围绕政策解析、理论融合、课程创新、保教提质等方向深入研讨。活动搭建起高校、幼儿园、教育行政部门协同交流的高层次平台，凝聚行业智慧，深化协同合作，有力推动学前教育从“经验驱动”向“科技赋能”转型，为学前教育数字化转型注入强劲的学术动能与实践支撑。

南宁理工学院纪委书记、副校长马纪涛在开幕致辞中表示，论坛立足校地资源优势，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为学前教育数字化转型提供理论支撑、实践方案与人才保障。

南宁师范大学教育科学学院学前教育系教授、硕士研究生导师李香玲带来《AI赋能学前智育：理论融合与课程创新设计》主旨报告。深耕高校学前教育专业22年，李香玲教授紧扣AI技术与学前教育深度融合的关键议题，深入阐释如何将人工智能理念有机融入学前教育课程体系。报告结合幼儿园课程与教学论的前沿成果，生动展示了AI赋能幼儿科学教育、社会教育等领域的创新设计路径，清晰梳理出可推广、可复制的课程改革方案，有力推动AI技术在学前教育一线的落地见效。

南宁师范大学教育科学学院学前教育系主任、华中师范大学博士研究生丁月围绕《AI在幼儿园保教实践中的应用案例》作深度分享。身为儿童游戏与行为观察领域的骨干学者，丁月主任深入剖析了AI技术在幼儿园保教一线应用中的痛点与机遇，提出通过轻量化AI工具赋能幼儿行为观察与评价，进而推动保教质量从经验判断向数据驱动跃升。报告视角新颖，案例丰富，为AI技术与幼儿园保教实践的深度融合提供了可操作的实施路径。

广西科技师范学院副教授、广西学前教指委委员李传瑛开展了题为《公平与质量：“十五五”学前教育发展面临的问题及其破局政策解析》的学术讲座。作为深耕学前教育领域17年的资深专家，李传瑛副教授立足国家“十五五”学前教育战略布局，围绕公平与质量这一核心话题，结合相关案例系统阐释了学前教育发展面临的突出问题和未来走向。报告中结合当前学前教育普及普惠安全优质发展的工作要求，深入解析了教育公平与质量提升的关键路径，为学前教育数字化转型描绘出清晰的政策图景。

广西-东盟经济技术开发区直属幼儿园党支部书记、园长韦海英以《轻量AI赋能·驱动保教提质——幼儿园保教实践低成本探索之路》为题，分享一线幼儿园低成本运用AI技术的实践经验。作为荣获全国促进幼儿教师专业化模范园长、全国生态文明教育创新人物等多项荣誉的资深园长，韦园长聚焦中小型幼儿园AI应用中的资源瓶颈，结合园所实际案例，全面展示了轻量AI工具在保教记录、家园共育、游戏化课程等场景的创新应用成效。报告提出“低成本工具+场景化应用+教师专业成长”的实践模式，为基层幼儿园探索AI赋能保教提质提供了优质范式。

论坛内容丰富、成果丰硕，既全面展现了“AI赋能·智育未来”的广阔前景与人工智能赋能学前教育的创新活力，也凝聚了与会专家围绕AI幼教政策、理论融合、课程创新、保教提质等核心议题的共识与合力。同时为AI时代学前教育专业人才培养指明了学科交叉、协同育人的建设路径，为学前教育数字化转型提供坚实的理论支撑与人才保障。

南宁理工学院相关负责人表示，学校将以此次论坛为契机，持续深化学前教育学科建设，推动AI技术成果在区域学前保教一线的有效转化，助力广西学前教育数字化转型与高质量发展。

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