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安徽中医药大学:青春课堂进校园,从“地下血管”科普到“梦想纸飞机”启航

作者:编辑 发布时间:2026-01-28 18:05 分类:教育新闻 浏览:8575


导读:2025年12月9日至18日,安徽中医药大学“青青苍木,始于关爱”实践团走进合肥市兴华苑小学(相山路校区),开展2025年关爱行动“少年儿童安全守护计划”管道保护宣传系列宣讲活动。...

2025年12月9日至18日,安徽中医药大学“青青苍木,始于关爱”实践团走进合肥市兴华苑小学(相山路校区),开展2025年关爱行动“少年儿童安全守护计划”管道保护宣传系列宣讲活动。本次活动覆盖该校多个年级,是实践团响应“少年儿童安全守护计划”管道保护宣传志愿服务项目的实践举措,旨在通过趣味化科普与互动体验,引导其树立安全防护意识、培养科学探索精神,实现知识传递与成长赋能的双向衔接。

为贴合小学生认知特点,实践团提前将宣讲内容拆解为“思想引领”“能源安全”“安全自护”“心理健康”“科技创新”“未来梦想”六大主题模块,以科普讲解、手工实践、趣味问答为核心形式,让专业知识转化为孩子易懂、爱学的课堂内容。

在“能源安全”模块,志愿者以“地下能源血管”为主题,将地下油气管道比作城市的“能源生命线”,结合“西气东输”工程案例,用“地面哨兵(地面标识)”“空中巡查员(无人机巡检)”等形象比喻,拆解管道安全防护体系;同时明确管道中心线两侧五米保护区的禁止行为,结合“擅自涂改警示标识属于危险行为”等实例,让孩子理解管道保护的法律意义。课堂上,志愿者抛出“看到有人在管道旁挖土该怎么做”的情景题,一名学生举手回答“要告诉家长和工作人员”,在互动中强化了“理性避险、及时上报”的意识。

图为志愿者向孩子们介绍管道保护的“卫士”——视频监控。王灵娜 供图

“安全自护”模块则以生活场景为切入点,志愿者以“小细节,大安全”为主线,通过“生活场景找茬”互动,引导学生发现身边的安全隐患,涵盖校园、家庭、出行等多个场景。同时,通过模拟管道泄漏应急撤离、地震逃生演练等环节,让孩子们在情境中掌握应急自救技能,筑牢安全防护屏障。

除核心安全知识外,实践团还将成长赋能内容有机融入宣讲,实现“安全守护+全面成长’的双重目标。“思想引领”课堂上,志愿者通过展示党旗、国旗等重要旗帜,讲述钱学森归国报国、陈祥榕“清澈的爱,只为中国”等楷模故事,让爱国情怀与责任担当的种子在孩子们心中生根发芽;“心理健康”课堂以“庸人自扰”的经典成语故事开篇,结合“半杯水’的趣味案例解读ABC情绪理论,引导孩子们学会换个角度看待成长中的烦恼,培养乐观向上的心态;“科技创新"课堂成为孩子们的创意乐园,志愿者分发吸管、胶带、剪刀等材料,鼓励大家发挥想象搭建管道模型,有的小组设计了“防泄漏弯头管道”,有的则搭建了“智能监测管道网络”,在动手实践中,孩子们不仅理解了管道结构稳定性的原理,更激发了对科学探索的浓厚兴趣;“未来梦想"课堂里,孩子们在色彩鲜艳的“梦想纸飞机”上郑重写下心愿,“我要当一名管道安全工程师,发明更安全的管道!"“我想成为管道保护宣传员,让更多人知道安全知识!”。宣讲尾声,志愿者图带领学生系统回顾管道保护要点、应急自护方法等核心知识,孩子们齐声回应,完成知识的巩固与内化。

图为志愿者向孩子们讲述钱学森的爱国事迹。王灵娜 供图

此次实践活动,实践团累计开展10场主题宣讲,志愿服务总人次达720人次,总服务时长173.55小时。通过此次活动,学生系统掌握了管道安全常识与应急技能,更在趣味互动中培养了科学探索精神与责任意识。校方表示,此类结合成长需求的安全课堂,既实用又生动,能帮助孩子真正将安全意识内化于心。

图为志愿者宣讲后与孩子们合影留念。王灵娜 供图

此次进校园宣讲,是安徽中医药大学“青青苍木,始于关爱”实践团践行“公益科普进校园”理念的具体实践。未来,团队将继续结合不同年龄段学生特点,开发更具针对性的安全课程,持续为少年儿童安全教育注入青春力量,让管道保护知识与成长正能量伴随孩子健康成长。(作者:杨百慧)



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